Puente Alto · Metropolitana · RBD 24648

Colegio Los Nogales

Un colegio que comenzó a funcionar en marzo de 1991. Su reseña vincula el proyecto con la participación de las familias y la tradición de la SIP.

Cómo llegarWhatsApp

Datos Mineduc al 30 de abril de 2025. Historia y enlaces institucionales consultados el 5 de octubre de 2026. Confirma el establecimiento y el acceso antes de iniciar una ruta.

El colegio en datos

RBD
24648
Dependencia en 2025
Particular subvencionado
Enseñanza con matrícula
Parvularia · Básica · Media HC
Convenio PIE en 2025
Con convenio
Estudiantes en 2025
1.140
Entorno en el directorio
Urbano
Comuna y región
Puente Alto · Metropolitana
Dirección institucional
Avenida Concha y Toro 2983, Puente Alto

La matrícula es un recuento histórico, no vacantes ni una medida de calidad. Los niveles registrados no aseguran todos los cursos ni sus cupos.

Historia y trayectoria

El PEI relata que a comienzos de 1990 se impulsó la creación de un colegio en Puente Alto, con apoyo de particulares. Los Nogales inició su funcionamiento el 1 de marzo de 1991. Su imagen de una persona leyendo bajo un nogal expresa la relación entre reflexión, conocimiento y formación.

  1. 1990Impulso del proyecto de creación.
  2. 1991Inicio del funcionamiento el 1 de marzo.

Fuente: Proyecto educativo SIP · edición no indicada · páginas 5–6 y 9 del PDF.

Aspectos que conviene conocer

La reseña destaca el compromiso familiar como parte del proyecto.

El símbolo del nogal conecta conocimiento, reflexión y desarrollo de virtudes.

La fundación de la SIP en 1856 no es la fecha de inicio de Los Nogales. Dirección publicada en el PEI; confirma el acceso vigente.

Estos antecedentes resumen lo que publica la institución; no certifican resultados, calidad ni disponibilidad actual.

¿Cómo saber si encaja con tu familia?

Una buena comparación relaciona la oferta del colegio con el curso, los apoyos, el trayecto y el presupuesto que necesitas. Antes de decidir, pide ejemplos de cómo se trabaja y documentos vigentes.

  • ¿Cómo se trabaja la lectura y la reflexión en cada nivel?
  • ¿Qué canales de participación tienen las familias?
  • ¿Qué horarios y actividades se aplican al curso?

Documentos y contacto

Los documentos se abren en su sitio de origen. Su período de edición se conserva para distinguirlo de la fecha en que los consultamos.

Fuentes y verificación

Cómo distinguimos datos históricos, fuentes institucionales y pendientes.